摘要
美术史论是各大师范院校美术专业的必修课,其重要性在其专业设置中不言而喻。尤其是在扩招后,对于美术学科而言,文化课录取分数线较低,部分考生的文化素质不高,而多数考生入学后又对美术史论的认识不足,对美术史论课程重视不够,由此导致美术史论教学困难重重、举步维艰。如何使学生对美术史论产生浓厚的兴趣并加以重视,通过什么样的教学手法引导学生步入美术史论的殿堂,提高自身的文化学术素养,是文章研究的重要课题。
出处
《美术教育研究》
2014年第10期92-92,共1页
Art Education Research