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科学定位,把握特色,传承文化——基于大中专师范院校的中国画教学浅析

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摘要 中国画是中国传统艺术文化的瑰宝,承载着人文精神的传递与审美意识的培养,是高校美术教育的重要课程,同时也是基础教育中普及传统文化知识的重要途径。文章针对当前师范院校中国画教学中存在的问题,提出了几点解决策略,希望有利于指导师范院校的美术教育。
作者 唐亮
出处 《美术教育研究》 2014年第10期114-114,共1页 Art Education Research
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