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小学美术课程活动教学法实践策略研究
被引量:
7
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摘要
小学美术课程的重点在于激发和培养学生学习的热情和兴趣,让学生在娱乐、快乐中进行美术知识的学习。为了让学生真正做到有效学习,除了要培养其学习兴趣外,还要让学生在实践活动中获得成就感。活动教学法作为一种提高教学效果和激发学生学习兴趣的教学策略,促进其在小学美术课程中的实施具有重要现实意义。
作者
邢海青
机构地区
江苏盐城市滨海县五汛实验小学
出处
《美术教育研究》
2014年第10期172-172,共1页
Art Education Research
关键词
小学美术课程
活动教学法
策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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