提高教师素质是落实学校“减负”的关键

学生负担过重是长期以来困扰基础教育的顽症,社会各界都十分关心和关注这个问题。教育管理部门和广大教育工作者为此作出了很大努力,但学生负担过重问题仍然不同程度的存在。这是严重偏离国家教育方针和违背学生身心发展规律的教育。应该承认,“应试教育”是造成学生负担的主要原因。但是,其中潜藏着深层次的种种因素也是不可忽视的。