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大学英语四级考试对英语教学的反拨影响研究

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摘要 随着大学英语四级考试的不断深入,我们不难发现英语四级考试曾经使在高校中处于非重点学科的外语受到了普遍重视。为了适应我国大学英语教学发展的新形势,大学英语四级考试在考试内容,成绩报导方式和考务管理等方面发生了重大改革。文章强调了考试的重点在于增强学生的语言应用能力,讨论了如何提高英语教学质量,分析了纯粹的应试教育给高校,用人单位以及学生带来的一些负面影响等。
作者 王明月
机构地区 辽宁医学院
出处 《消费导刊》 2014年第5期243-243,共1页
基金 本论文为2013年度辽宁医学院教改研究项目《四级考试反拨效应与大学英语模块式教学改革研究》成果之一,项目编号:YA2013075.
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1[1]胡壮麟.语言学教程[M].北京大学出版社,1998
  • 2[1]龚为标.发散思维大课堂[M].北京:龙门书局,2001.

共引文献2

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