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我国中小学开展情商教育刻不容缓

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摘要 本文在了解情商及情商教育的基础上提出了学校开展情商教育的重要意义,并列举了国外一些学校情商教育的实际情况,最后介绍了我国学校情商教育的发展和现状,文章的最后也就中小学开展情商教育提出了作者的观点和建议。
作者 杨芸
出处 《科教导刊(电子版)》 2014年第8期11-11,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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