新旧知识巧联系，实践任务精设计——由《站点的创建与管理》的教学引发的思考

中学信息技术课由于各方面的原因导致学生不重视，教师教学难以顺利开展。本文从一节课的教学引发思考，着重谈谈教学中要注意的几个方面。如：备课重点备学生、新旧知识的巧联系、任务设计逐层递进，编写易记上口的顺口溜帮助学生巧记忆等。尽可能地去调动学生兴趣，把枯燥的教学和操作变得生动有趣。