中职计算机基础课程教学现状与对策分析

计算机基础课程是中职学校学生的公共基础课程，文章就中职学校计算机基础教学现状进行了分析，提出了中职学校计算机基础教学改革的几点思考，指出中职学校的计算机基础的教学应从教学对象和课程特点的实际出发，改变教学理念，注重教学方法和培养学生自学能力，并寻求最佳考核方法，以适应信息技术的不断更新，培养出适合社会需要的实用型人才。