当代高校“碎片化”辅助教育理论探析

人类生活在一个信息快速膨胀和传递的时代和空间,这个空间充满着无数个"碎片化"的信息模块。教育教学模式必须正视和利用空间信息传播的技术手段,更新思维空间中的教学理念、教学方式和教育管理模式。"碎片化"作为我们的信息时代的显著特征,也必须在当代高校的教学和管理过程中得到重视,并积极应用到具体的教学过程和教学管理中。