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讨论式教学的应用 被引量:4

Practicing Discussion Approach
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摘要 作为最为广泛教学方法之一的讨论式教学应该在充分认识其优、缺点的前提下 ,遵循其一般原则和普遍规律 ,结合教师、学生、内容和环境等实际 ,灵活、有效 。
作者 赵国枫
出处 《渭南师范学院学报》 2001年第1期77-79,共3页 Journal of Weinan Normal University
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[美]科兹马(Robert,R·B·)等 著,蔡振生.大学教学法[M]高等教育出版社,1987.
  • 2毛泽东.反对党八股[M]人民出版社,1953.

同被引文献12

引证文献4

二级引证文献26

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