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浅谈优秀班集体建设策略
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摘要
作为一名班主任老师,拥有优秀的班集体是一种理想和追求。班集体的主要成员是学生,他们是一个个活生生的孩子,他们有自己的见解、主张,同时他们接受新生事物的能力比较强,是不断变化和发展着的群体。他们尚未定型,还具有极强的可塑性。怎样才能成为这些孩子的一个合格的引领者?以下就我在创建优秀班集体过程中的一些想法和措施,具体地谈一下我的几点浅见。
作者
谢妍嫣
机构地区
江苏江阴市云亭中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2014年第5期68-69,共2页
关键词
班集体建设
优秀班集体
新生事物
班主任
可塑性
引领者
孩子
老师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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教书育人(教师新概念)
2014年 第5期
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