正视师生冲突 促进课堂教学

一、树立正确理念,正视师生冲突 正视师生冲突,首先要明确作为相互依存、对立的两极,师生关系是学校教育活动过程中一对最基本的矛盾。教师和学生在教育的互动关系上既有和谐与配合的一面,也有对抗、冲突的一面。我们可相应对师生冲突做一界定：师生由于在目标、价值观等方面的差异而产生的对立、分歧和相互干扰的教育教学互动。