综合实践活动的有效指导

综合实践活动课程是一门寓教育于生活实践的课程,在活动实施过程中,只有让学生在活动过程中真正地＂做＂起来、＂动＂起来,学生才能有更多的体验,获得更多的知识与能力。可是,在学生自主动起来的同时,我们看到了不少的问题：选题时无从入手、有了课题不会表达、分组时秩序混乱、选组长没有目标、制定活动方案不会表达……在活动与实践时,这些问题都需要教师智慧的引导。