构建具有美育特征的校园文化建设模式

分析高职院校的美育育人形式,阐述优化校园物质环境以及职业性与艺术性相互融合,提出构建能力平台、砥砺职场"技艺"、培养审美态度、追求真善美人生的美育教育模式,为推动高职院校校园文化建设提供支持。