期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“三明治式”问诊教学法在医学生问诊见习带教中的应用
被引量:
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
问诊作为临床医生获取病人病情资料的重要方法,贯穿在每一个医生的职业生涯中。因此,掌握正确的问诊方法、技巧对临床医生至关重要。在问诊教学中首次引入"三明治式"教学方法,取得了良好效果。
作者
张必利
赵仙先
马丽萍
徐荣良
徐茂锦
机构地区
第二军医大学附属长海医院内科教研室
出处
《继续医学教育》
2014年第5期53-53,共1页
Continuing Medical Education
基金
第二军医大学教学研究与改革项目(编号:JYA 2012021ST)资助
关键词
问诊
教学
三明治
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
48
同被引文献
61
引证文献
9
二级引证文献
45
参考文献
1
1
万学红,声雪峰.诊断学[M].8版.北京:人民卫生出版社,2013.151-162.
共引文献
48
1
张必利,徐荣良,徐茂锦,马丽萍,赵仙先.
介入心脏病学年代需重视医学生的心脏听诊教学[J]
.继续医学教育,2014,28(4):97-98.
被引量:2
2
董念,赵德军,孙艳新.
血脂异常与心血管病患病情况分析[J]
.中国疗养医学,2014,23(5):444-445.
被引量:5
3
聂小成.
卵巢成熟畸胎瘤患者术后发热相关因素研究[J]
.华西医学,2014,29(8):1461-1463.
被引量:1
4
袁明兰,张陈匀,李贤荣,刘水青,许键炜.
HAART对AIDS患者心电图的影响[J]
.黔南民族医专学报,2014,27(3):174-177.
被引量:1
5
彭剑波,周诺,蒙宁,黄旋平,吴训.
TPF术前诱导化疗对口腔鳞癌患者术中出血及术后伤口渗出的影响[J]
.广西医科大学学报,2014,31(4):571-573.
被引量:4
6
李其龙,俞玲玲,薛峰,马万里,姚开颜.
我国现行大肠癌优化序贯筛查方案评价[J]
.中华预防医学杂志,2014,48(11):995-1000.
被引量:14
7
廖艺,韦宁,盘红梅,王为民,甘振钊.
罗格列酮联合胰岛素治疗2型糖尿病疗效及心血管安全性观察[J]
.临床合理用药杂志,2014,7(35):1-3.
被引量:4
8
杨金禄,陶琼英.
八段锦锻炼对2型糖尿病患者胆红素的影响[J]
.中医药导报,2015,21(2):65-67.
被引量:2
9
蒋兴华,吴亚云.
以胸闷并晕厥起病的急性前壁心肌梗死一例误诊报告[J]
.临床误诊误治,2014,27(12):23-24.
被引量:1
10
宁耀平.
借助笔杆在掌握诊断学间接叩诊法教学中的应用[J]
.广东职业技术教育与研究,2015(1):105-106.
同被引文献
61
1
李君生.
互助式学习的实践及分析[J]
.中国体卫艺教育,2011(8):54-55.
被引量:2
2
郑秀敏.
“三明治”式教学法在高等教育中的应用[J]
.高教探索,2004(2):46-48.
被引量:51
3
张建林.
大学本科教学过程完整性与研究性学习[J]
.高等教育研究,2005,26(2):73-77.
被引量:61
4
杨婉花,蔡卫民,徐斌,郭菁,方洁.
静脉药物配置中心工作初探[J]
.中国药房,2005,16(9):666-669.
被引量:28
5
Elizabeth Foster, John Stephenson. Work-based learning and universities in the U.K.: A Review of Current Practice and Trends [J]. Higher Education Research & 1)evelopment, 2006, 17 ( 2 ) : I55- 170.
6
黄亚玲,马建辉,彭义香,蔡馥丞.
Sandwich教学法在医学教育中的应用[J]
.医学与社会,2008,21(3):55-56.
被引量:170
7
陈澍.
英美国家工学结合人才培养模式及其特点[J]
.浙江树人大学学报,2009,9(1):89-93.
被引量:27
8
陈雯,彭义香,黄渝侃,李少华,姜发纲.
“三明治”教学方法在眼科学临床教学中的应用[J]
.中华医学教育杂志,2009,29(5):81-83.
被引量:39
9
孙宝志.
世界高等医学教育改革100年后的新呐喊[J]
.中华医学教育探索杂志,2011,10(1):1-5.
被引量:45
10
李学涛,程岚,吕佳,袁子民,刘玉强,赵琳.
启发式教学法在中药药剂学教学中的应用[J]
.卫生职业教育,2011,29(11):48-49.
被引量:7
引证文献
9
1
李学涛,程岚,吕佳,袁子民.
中药药剂学教学方法探究[J]
.中国中医药现代远程教育,2015,13(24):106-107.
被引量:6
2
李文明,田志逢.
“三明治”教学法在局部解剖学中的应用[J]
.中国继续医学教育,2016,8(23):7-8.
被引量:2
3
祝海洲,雷学锋,张磊,贾代良,刘建刚,牛士贞,宋国红,孔祥清.
三明治教学法应用于医学桥梁课合堂班教学的探讨[J]
.中华诊断学电子杂志,2017,5(1):31-33.
被引量:4
4
王鑫.
Sandwich教学法在ICU临床实习中的应用[J]
.继续医学教育,2017,31(7):42-44.
被引量:2
5
刘丽晶,李丽萍.
三明治教学法在临床见习带教中的应用研究[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2017,38(12):1467-1469.
被引量:5
6
张晓霞,马文兵,张亚婷,晁青,夏泳,贺文,李苗苗,李津.
多元化教学方法在静脉药物调配中心护理教学模式的应用探讨[J]
.中国医学伦理学,2017,30(12):1560-1563.
被引量:15
7
张君婷,赵亮,李磊.
三明治教学法在麻醉科临床见习教学中的应用研究[J]
.中国继续医学教育,2018,10(30):34-37.
被引量:7
8
盛莉杰,吴兢,宫学武,张志长,董铎.
Sandwich教学法在眼科实习教学中的应用效果情况[J]
.中国卫生产业,2018,15(29):138-139.
被引量:4
9
盛莉杰,吴兢,宫学武,张志长,董铎.
Sandwich教学联合案例教学在眼科临床实习教学中的应用效果[J]
.中国教育技术装备,2018,0(23):140-142.
被引量:1
二级引证文献
45
1
马腾,解大龙,尚超.
基于雨课堂的多元化教学模式在神经生物学教学中的应用[J]
.解剖科学进展,2023,29(2):223-224.
2
李顺堂.
基于"立德树人"的外科学总论教学改革的初探与思考[J]
.世界最新医学信息文摘,2021(5):273-274.
3
窦金凤,刘汉珍,张孝林,周国梁,秦梅颂.
中药药剂学教学实践与思考[J]
.广州化工,2017,45(7):141-142.
被引量:1
4
张晓霞,马文兵,张亚婷,晁青,夏泳,贺文,李苗苗,李津.
多元化教学方法在静脉药物调配中心护理教学模式的应用探讨[J]
.中国医学伦理学,2017,30(12):1560-1563.
被引量:15
5
胡静,马菲.
“三明治”教学方法在流行病学教学中应用的探讨[J]
.中华医学教育杂志,2017,37(5):683-686.
被引量:5
6
毛雄燕,何润芳,臧立娜.
Sandwich教学法在乳腺癌护理教学中的应用[J]
.基层医学论坛,2018,22(18):2581-2582.
被引量:3
7
张永太,沈岚,魏莉,王志,冯年平.
中药学专业核心课程考核方式改革探索[J]
.药学教育,2018,34(5):72-75.
被引量:5
8
吴志限,刘卫军.
Sandwich教学法在腰椎间盘突出症教学中的应用[J]
.国际医药卫生导报,2018,24(20):3201-3203.
被引量:3
9
盛莉杰,吴兢,宫学武,张志长,董铎.
Sandwich教学法在眼科实习教学中的应用效果情况[J]
.中国卫生产业,2018,15(29):138-139.
被引量:4
10
俞雪锋.
理论-虚拟-实际操作教学体系在《静脉药物配置》教学中的应用[J]
.科技视界,2018,0(4):104-104.
1
任传云,王新月,肖永华,储真真.
强化见习带教 促进角色转换[J]
.中医教育,2012,31(4):56-58.
被引量:5
2
陈坛辀,薛海波.
微信支持下的混合式教学模式构建及在消化内科见习带教中的应用[J]
.继续医学教育,2016,30(5):20-21.
被引量:28
3
韩建宏,孙珏,刘龙民,石晓兰,韩吉.
中医内科学小学期见习带教模式探索[J]
.中国高等医学教育,2012(7):110-111.
被引量:1
4
丁鸿,苏佳灿,柳正清,李明,崔雅菲,卓冬兰,徐逸萍,王志农,景在平.
PBL教学模式在骨科实习生临床教学中的应用探讨[J]
.临床医学工程,2010,17(2):141-142.
被引量:7
5
朱鹏,张剑波,王继见,刘长安.
PBL教学法在普通外科临床教学中的应用[J]
.医学教育探索,2008,7(11):1140-1142.
被引量:7
6
戴红.
浅议问诊教学中应注意的问题[J]
.湖北中医学院学报,2009,11(4):76-77.
7
柯将琼,邵胜敏,林燕,郑国庆,陈松芳,董其谦,王小同.
PBL结合多媒体教学在神经病学见习带教中的应用和探索[J]
.温州医学院学报,2013,43(2):140-140.
被引量:11
8
王宝娟,付滨,孟琳,田凤英,袁宏伟,杨玉兰.
标准化病人在问诊教学课的应用及教学效果评价[J]
.医学教育探索,2010,9(10):1377-1379.
被引量:14
9
孙嫱,刘小荣.
苏格拉底提问式教学在七年制医学生肾内科见习带教中的应用体会[J]
.继续医学教育,2016,30(5):50-51.
被引量:5
10
张洪,张文广,孙晓晖.
《内科护理学》见习带教中引进微格教学法教学的效果观察[J]
.广东医学院学报,2008,26(3):362-363.
被引量:5
继续医学教育
2014年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部