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中美高校学生社团管理模式比较探析——以中美部分高校为例
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摘要
本文以部分中美高校为例,分析了中美高校学生社团在管理机构、学生社团注册、指导老师作用及教育管理功能等方面的差异,为我国高校学生社团发展提供了建议。
作者
刘韵
机构地区
郧阳师范高等专科学校中文系
出处
《湖北函授大学学报》
2014年第7期38-39,共2页
关键词
中美高校
学生社团
管理模式
比较
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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湖北函授大学学报
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