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运动发育迟缓幼儿的早期融合教育
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摘要
融合教育指的是,让身心障碍儿童和普通同龄人在一起学习的一种教育方式,从而为每一个障碍儿童提供适合其发展的最大空间,为其接受下一阶段的教育打下较好的基础,更有利于障碍儿童融入主流社会。
作者
黄敏
机构地区
江苏
出处
《幼教博览》
2014年第6期18-21,共4页
Early Childhood Education Vision
关键词
融合教育
早期
幼儿
发育
运动
教育方式
主流社会
同龄人
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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