摘要
高职《商务英语口语教学》旨在培养学生综合运用语言的能力。本文主要研究了在高职《商务英语口语》专业课程的英语口语应用能力的考核方法。考试是检查教学效果的必要手段,考核方式要能够较全面的反映学生的学习效果,制定出比较全面、客观、科学、准确的考核标准与方式。可以根据学生的平时表现、其原有的地方音差异和自身生理音素等各方面因素,摸索出以考核商务英语口语应用能力为主,平时考核和期末考核并重的考核标准与方式。
出处
《科技风》
2014年第8期184-184,190,共2页
基金
辽东学院2013年度教育教学质量评价专项课题"<商务英语口语>课程考试质量及评价研究"的科研成果之一