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高职学院学生管理轮值主席制和项目负责制探索与实践

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摘要近年来,随着社会的不断进步以及经济的迅猛发展,高职院校获得深化建设,这对学院管理工作提出了更高的要求.为此,在实际的院校管理进程当中,需认真推行项目负责制及轮值主席制,将教师的主动创造性充分激发出来,为教师管理工作的实施提供全面综合的应用平台,进而促进学生综合素质水平的优化提升,保障学校日常工作的顺利开展.

作者李贞

机构地区四川职业技术学院

出处《中国电子商务》 2014年第9期150-150,共1页 E-commerce in China

关键词高职学院学生管理项目负责制轮值主席制

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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