试论大学英语教学中的合作学习

合作学习以社会心理学、认知心理学、建构主义等为理论基础,是一种以小组学习为形式,旨在促进学生合作,从而达到最佳学习效果的教学方法。从合作学习的发展阶段、基本内涵、理论基础及基本要素几个方面,对大学英语教学中的合作学习进行深入地探讨,通过合作学习的开展,促使学生之间进一步增进了解,进而提高大学英语课堂教学的有效性。