期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关键事件技术在有效教学研究中的应用
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有效教学不仅有利于提高教学质量,也有助于增强教育吸引力,但有效教学的内涵及构造比较复杂。从采用关键事件技术,对高等教育有效教学形成机理进行深入分析。
作者
袁泉
机构地区
桂林电子科技大学
出处
《中国校外教育》
2014年第5期69-70,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
桂林电子科技大学教育教学改革项目"高职市场营销专业教师核心能力提升研究"阶段性成果
关键词
关键事件技术
有效教学
形成机理
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
28
参考文献
4
共引文献
615
同被引文献
11
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
4
1
White, Frank M. and Edwin Leek. Pereelved Determinants of High and low Productivity,in Three occupational groups:A Critical. Incident Study . Journal of management Studies, 1981,18 (4) :375 - 387.
2
姚利民.
有效教学涵义初探[J]
.现代大学教育,2004,20(5):10-13.
被引量：312
3
文智强.
雷达图法在教师课堂教学质量评价中的应用[J]
.中国职业技术教育,2010,26(29):84-86.
被引量：20
4
宋秋前.
有效教学的涵义和特征[J]
.教育发展研究,2007,27(01A):39-42.
被引量：316
二级参考文献
28
1
查吉德,王晓敏.
高职院校实践教学评价初探[J]
.职教论坛,2004,20(17):9-10.
被引量：32
2
程红,张天宝.
论教学的有效性及其提高策略[J]
.中国教育学刊,1998(5):37-40.
被引量：216
3
龙宝新,陈晓端.
有效教学的概念重构和理论思考[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2005,4(4):39-43.
被引量：203
4
陈晓端,Stephen Keith.
当代西方有效教学研究的系统考察与启示[J]
.比较教育研究,2005,26(8):56-60.
被引量：200
5
张天宝.高职院校教学质量评价指标体系与实证研究[D].苏州大学,2008.
6
S Yong & D Shaw. Profiles of effective college and university teachers [J ]. The Journal of Higher Eductation,1999, 70 (6): 670- 686.
7
J M Broder & J H Dorfman. Determinants of teaching quality: what' s important to students? [J] Research in Higher Education, 1994, (35): 235-249.
8
R Ballentyne et al. Researching university teaching in Australia [J]. Studies in Higher Education, 1999, 24(2): 237 - 257.
9
S B Flexner. The Random House Dictionary of the English Language. Mew York: Random House Inc, 1987:622.
10
I A Murray et al. The Oxford English Dictionary. Oxford University Press, 1989: 90.
共引文献
615
1
曲秋莳,庞文燕.
高职信息化教学质量评价指标体系构建与验证[J]
.中国职业技术教育,2023(7):89-96.
被引量：8
2
曾臻.
大学英语混合式教学中有效教学行为研究——以“飞行英语阅读”课程为例[J]
.校园英语,2020(52):1-3.
3
柳明明.
混合式背景下英语教师教学行为有效性初探[J]
.现代交际,2020(17):146-148.
被引量：1
4
吴丹丹,薛可可.
混合式教学模式下高校体育教学有效性研究——以晋中信息学院为例[J]
.体育视野,2023(7):44-46.
5
赵婧,王兴臣,王蕾.
中医院校神经病学教学初探[J]
.山东教育,2020(17):51-53.
6
史鑫.
基于高考评价体系的历史学科有效教学概念初探[J]
.高考,2024(3):9-11.
7
赵忠利.
"有效"教学的内涵与实施[J]
.华章（初中读写）,2007(7).
8
刘志强.
以学定教 生命课堂:有效教学从理念到行动——坪山高级中学校本实践的思考[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(1):216-216.
被引量：4
9
蒙虎棉.
教学反思与有效教学刍议[J]
.吕梁教育学院学报,2008,25(1):43-44.
10
李小华,李响.
关于高职高专院校推进有效教学的思考[J]
.广西教育,2012(43):168-169.
同被引文献
11
1
陈伟,李杨玉琳,郁艳艳,徐永素,张国艺,方亚玲,卢大荣.
基于岗位胜任力的临床护理教师评价指标的建立[J]
.世界最新医学信息文摘,2020(66):19-21.
被引量：2
2
宋春燕,沈宁.
临床护理教师评价量表的研制[J]
.中华护理杂志,2004,39(12):888-890.
被引量：47
3
孙红,郭红,蔡虻,胡秀敏.
有效临床带教老师评价量表的设计研究[J]
.护理管理杂志,2005,5(1):9-12.
被引量：14
4
王文静.
关键教学事件在教师培训中的应用[J]
.现代教育技术,2006,16(6):20-22.
被引量：11
5
李晶.
关键事件技术——通过获取关键事件进行实证研究的有效工具[J]
.图书情报知识,2010,27(1):26-30.
被引量：26
6
曾纯,王曙红,王国妃,夏晓晨.
临床护理带教老师行为锚定等级评价量表研制与应用[J]
.齐鲁护理杂志,2014,20(9):111-112.
被引量：6
7
陈立今,谢贤宇,金炎,蔡雨阳.
临床教师胜任力评价模型研究[J]
.上海交通大学学报（医学版）,2014,34(6):902-908.
被引量：22
8
许芸,谢小华,谭薇,洪普,陈园园,赵江丽,赵丽红,李东如,王佳莹.
临床护理教师本科层级教学能力评价与对策[J]
.护理研究（下旬版）,2017,31(2):729-731.
被引量：13
9
蔡婷婷,徐红燕,曹梅娟.
关键事件技术在护理领域应用的研究进展[J]
.护理研究（中旬版）,2017,31(3):906-908.
被引量：2
10
邱楚瑾,冯先琼.
临床护理教师教学评价量表的比较分析[J]
.护理学杂志,2018,33(10):81-82.
被引量：10
引证文献
1
1
何红艳,徐迎莹,曾登芬,周体,马燕兰.
基于关键事件法的临床护理教师胜任力评价要素研究[J]
.护士进修杂志,2021,36(5):462-466.
被引量：2
二级引证文献
2
1
杨紫晗,翟惠敏,梁思静.
基于内容分析法的本科护理专业教师课程人文胜任力元素分析[J]
.护理学报,2022,29(22):1-5.
被引量：1
2
楼燕芳,何勤,俞丽霞.
线上形成性评价在护理胜任力教育中的作用[J]
.教育进展,2022,12(11):4857-4862.
1
李晓飞.
信息技术环境下小学语文教学的有效教学研究和方法[J]
.中国信息技术教育,2015(C00):137-137.
被引量：2
2
邹虹.
基于交互白板的有效教学研究——交互白板课题研究汇报[J]
.教育信息技术,2011(1):21-22.
3
孙连云.
计算机文化基础课的有效教学研究[J]
.电脑知识与技术,2007(6):1434-1436.
被引量：15
4
朱敏.
高校有效教学研究[J]
.经济视野,2013(23).
5
班洪艳.
新教材“Role-play”的有效教学研究[J]
.现代农业,2016(12):85-85.
6
陈明珠.
运用“资源性阅读”方法开展识字教学——《基于交互白板的有效教学研究》中期研究报告[J]
.中国信息技术教育,2008(12):99-100.
中国校外教育
2014年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
