浅析体育教育学中非智力因素的潜能开发

21世纪,高校教育的发展趋势要符合现代社会对人才综合素质的要求。体育教育指导的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才,体育教学的作用是增强学生的体质体能。从非智力因素的角度,采用文献资料法、整理归纳法来探讨如何开发学生的非智力因素的潜能,目的在于开发运用大学生的非智力因素,成功上好每一堂体育课,提高学生的学习兴趣和效果,为体育教学深入改革提供新的科学依据。