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利用多媒体网络教学激发学生学习兴趣
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摘要
在初中生物当前不参加中考的形式下,课堂教学中教师如能设法激发学生的学习兴趣,使之产生强烈的求知欲望,学生就能出色地完成学习任务,教学就能获得较大的成功。我在教学实践中做了一些探索,担当小老师,引入竞争机制,利用多媒体手段,加强实验教学,创设情境等方面做了详细阐述。
作者
张丽
机构地区
农安县第一中学生物组
出处
《网友世界》
2014年第8期82-82,共1页
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关键词
生物教学
教学效果
激发兴趣
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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