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浅论大学日语多媒体教学模式构建
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1
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摘要
我国信息技术不断发展,涉及大学课程多媒体教学模式的应用诉求不断壮大。因此,本文针对大学日语教学条件的布施状况实现细致分析,联系日语实践教学经验对目前多媒体设备在教学过程中的运用方案实现完整制定,并结合应用环节中出现的弊端问题进行客观分析和系统整改,希望在教师团队整体技术适应能力和专业日语素质完备的基础上,不断创造新型人才的供应业绩,满足国家社会经济结构整体改革发展的特定需求标准。
作者
张乐洲
机构地区
吉林工商学院
出处
《电子世界》
2014年第10期414-414,共1页
Electronics World
关键词
多媒体教学
日语课程
构建流程
标准模式
分析
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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