多媒体应用于初中化学实验的教学探索

自进入21世纪以来,人类社会的技术革新进入了一个极为高速的阶段,在教育方面也取得了突破性的进展,无论是在教学理念还是教学手段上,都得到了很大的飞跃。而多媒体教学就是其中十分具有代表性的一种,应用多媒体教学,能很好的激发起学生的学习兴趣,提高他们分析问题和解决问题的能力,并能扩展教学内容,对于教学效果的提高成效明显。而体现在初中阶段的化学教学中,最为明显的优势就体现在众多的化学实验中,能很好的完成许许多多传统实验教学无法达到的教学目的。