高师《伦理学》课程实践教学方法探讨

高师《伦理学》课程的教学如何由理论讲授向实践转化,根据教学实践经验,从优化教学内容,教学方式与手段多样化,考核方式的改革三个方面,实现学生参与、多元互动,让理论转化为学生信仰并指导自身行为,提高教育教学质量,增强教学实效性。