师范生就业技能“短板”如何补齐?

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摘要师范生由于培养方向的针对性和特殊性,其教师教育应是最基本的、必备的技能和优势。当前,地方高师院校存在大量无效教学和无效课堂,有效课程开发十分不足,不能与基础教育的需求有效对接,＂学不能用＂现象十分突出,导致师范专业毕业生的素质、技能不能适应新课改要求。因此,要站在基础教育发展前景和人才培养质量的高度,回归师范生培养本质,

作者李柯

机构地区洛阳师范学院招生就业处

出处《中国就业》 2014年第6期18-19,共2页 China Employment

关键词师范生培养就业技能基础教育发展短板地方高师院校人才培养质量培养方向教师教育

分类号 G526.5 [文化科学—教育技术学]

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