让数学课堂重演历史

数学向来以冷面孔（弗赖登塔尔称之为“冰冷的美丽”）著称。既听不见“高山流水”，也看不到“绿肥红瘦”，其实“数学并不枯燥，而是我们把它教枯燥了”（数学家丘成桐语）。这在很大程度上反映了当下的数学教学现状。