高校公共音乐教学存在的问题及对策

普通高校公共音乐教学是将音乐艺术教学作为审美教育的一种手段,通过音乐艺术教学使学生的身心得到全面和谐的发展。在倡导素质教育的21世纪,普通高校应加强对公共音乐课程的建设和完善,重视学生音乐素养的提高,确立长远的发展目标,以达到辅德、益智、健体的目的,使受教育者成为社会需要的高素质人才。为此,本文指出了高校公共音乐教学存在的问题并提出了解决对策。