摘要
广西有着丰富多彩的少数民族音乐资源,区内高校有必要结合自身音乐教育的需要探索出保护和传承少数民族音乐的新方法。目前,广西高等学校少数民族音乐教育存在研究与实践脱节等问题,需要政府、高校、地方三方合力,并采取增强教师的少数民族音乐教育意识和进行"活态"教学等多种措施对其加以改进和提高。
出处
《大舞台》
北大核心
2014年第5期219-220,共2页
基金
作者主持的2012年度广西高校优秀人才资助项目<广西少数民族音乐文化资源在高校音乐教育中的运用>
2013年度广西高等学校教改项目<广西少数民族地区民间音乐资源在高校音乐教育中的运用>(2013JGA249)的阶段性成果