谈谈组织听课活动的方法
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1张红雁.中学历史教育教学观念的更新与拓展[J].祖国（建设版）,2013(7):38-38.
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2黄根海.中学历史教育教学观念的更新与拓展[J].大观周刊,2012(28):286-286.
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3唐洪娟.家长会,我让家长们“抢”报名[J].文理导航,2014(26):96-96.
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4黄莉.功在课前 效在课后——提高课堂教学有效性之新课程备课[J].新课程（教育学术）,2013(4):120-121.
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5黄凤金,姜秀勤.把主题班会当成学习课[J].吉林教育,2002(7):71-71.
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6王晓春.什么是一堂好课[J].教育科学研究,2002(5):62-62.
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7何巧宇.要重视教学中的讲评课[J].课程教材教学研究（中教研究）,2007(9):55-56. 被引量：2
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8王尚志.研究性学习课挑战教师[J].北京教育（普教版）,2002(3):6-8. 被引量：2
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9李亚妹.学习课标钻研教材 提高化学教学的效果[J].新农民（上半月）,2009(2):78-78.
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10李苏琴.关注细节，重视培养低年级学生的学习习惯[J].小学语文教师,2012(11):61-62.
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