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高考评卷对高中数学教学的启示

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摘要通过对贵州省2013年高考数学(理科)第19题评卷中学生答题情况进行剖析,分析其错误之处以及出错的原因,得出在课程标准下,高中数学教学应注意的问题.为高中教师教学和学生学习提供帮助.

作者庹中友蒋石金

机构地区遵义师范学院数学与计算科学学院余庆中学

出处《凯里学院学报》 2014年第3期169-171,共3页 Journal of Kaili University

基金遵义师范学院基础教育研究2013年度立项课题(编号13ZYJ033)

关键词高考评卷数学教学启示

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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