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民族地区地方院校教育技术公共课教学改革思考——以凯里学院为例

Thoughts on the Teaching Reform in Ethnic Minority Areas of Educational Technology in Local College Course: Taking Kaili University as an Example
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摘要 随着教育信息化和教师专业化的发展,教育技术能力已成为当代教师的基本素质.《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的颁布不仅对中小学教师教育技术能力明确了标准,而且对师范生的教育教学也提出了更高的要求.通过对凯里学院教育技术公共课教学中存在的问题进行分析,提出民族地区地方院校教育技术公共课相应的改革措施. As the development of educational informationization and teacher specialization, education technical skills has become a basic quality of teachers in modern times. Education Technology Competency Standards of Middle school and primary school Teacher (Trial) was promulgated. It not only put forward the capacity of a clear standard for primary and secondary teachers' educational technology, but also proposed a higher education requirements for Normal College students. In this paper, it analyzes existing problems in educational technology course teaching, and proposes the corresponding reform measures.
作者 杨辉 刘强
机构地区 凯里学院
出处 《凯里学院学报》 2014年第3期179-182,共4页 Journal of Kaili University
基金 凯里学院教学改革与研究项目"<标准>指导下的<教育技术学>公共课改革与探索"(项目编号:JG201342)
关键词 教育技术 公共课 教学改革 educational technology pu ng bli reform measures. c course teaching reform
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