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正视现状 大胆改革——对当前高中作文教学的分析与思考
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摘要
高中语文教学中,作文教学难、见效低的现象普遍存在,主要原因是学生的文学底蕴不足,教师对作文技巧的指导不够科学及师生之间欠缺互动交流,等等。教师应针对这些薄弱环节,大胆改进,提升高中作文教学成效。
作者
彭成
机构地区
江苏省上冈高级中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第5期1-1,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
高中作文
分析
改革
提升
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2014年 第5期
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