立足文本内容落实语用训练

2011年修订版《义务教育语文课程标准》（以下简称新《课标》）相对于初稿的《义务教育语文课程标准》又是一次提升,又是一次丰盈了……随着新《课标》理念的实践深入,我发现了在教学中,立足文本内容,落实听说读写结合进行语用训练是很重要的。我就这一方向做了思考与尝试。一、聆听课文,落实听功训练语言文字运用能力的培养,听为首,是有道理的。听是内吸,是通过以听觉为主,各种感官并济由外而内的感知思维过程。从内容来看,主要有：集中注意力听的能力、抓住主要信息的能力、判断甄选重要信息的能力、整合处理运用核心信息的能力等。根据其内容,我们可以确定其基本方式。