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如何在高中“唐诗宋词”教学中运用多媒体技术
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摘要
唐诗宋词作为我国的文化瑰宝,必须得到传承。对于高中阶段的唐诗宋词的学习来说,传统常规的教学模式大多是讲授式,很难提起学生的学习兴趣,学生一般都是死记硬背,老师把学习内容在强压下灌输给学生,这样的教学效率自然就低下了。随着科技的发展,计算机多媒体技术开始应用到日常的教学中来,大大优化了教学手段。"唐诗宋词"是高中语文教学中不可或缺的内容。在高中阶段有很多的经典篇幅,如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、柳宗元的《始得西山宴游记》、杜甫的《登高》、
作者
江丽丽
机构地区
江苏省句容市实验高级中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第5期32-32,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
计算机多媒体技术
唐诗宋词
高中阶段
教学模式
《始得西山宴游记》
高中语文教学
学习兴趣
学习内容
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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