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浅论初中语文个性化作文教学
被引量:
3
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摘要
在初中语文作文教学过程中,应该不断挖掘属于学生的语言风格,采取因材施教、启发思考、联系生活、情感教学等教学方式,促进学生本性的培养,提高学生的作文水平。
作者
陈玉柏
机构地区
江苏省盐城市景山中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第5期80-80,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
初中语文
个性化作文
教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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