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谈小学语文古诗情感教学——以《黄鹤楼送孟浩然之广陵》为例
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摘要
在小学语文课本中,古诗占有很大的一部分,古诗是中华灿烂文化的精髓,尽管寥寥数十字,却蕴藏着丰富的情感,因此在教学的过程中,老师不仅应当交给学生理解诗文的能力,还要教会学生领悟诗文中的情感,让古诗教学充满着意境。本文针对小学语文古诗情感教学的状况,提出了相应的教学策略。
作者
刘静静
机构地区
安徽省怀远县魏庄镇荒地小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第5期85-85,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
古诗
情感教学
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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