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基于语用学理论的大学英语教学研究
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摘要
将语用学理论运用到大学英语教学实践中可以更好的提高学生的语用能力和交际能力。文章主要在简述了语用学理论的基础上,分析了其对大学英语教学各个方面的影响,同时结合笔者自身的教学实践经验,阐述了在大学英语教学中应用语用学理论的具体方法。
作者
聂倩
机构地区
长江大学外国语学院
出处
《湖北科技学院学报》
2014年第3期92-93,共2页
Journal of Hubei University of Science and Technology
关键词
语用学
大学英语教学
交际能力
分类号
H03 [语言文字—语言学]
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湖北科技学院学报
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