摘要
建构观指导下的数学教学需要新技术的支持.介绍在计算机环境支持下的数学教与学,并对其产生的深远影响作探讨.
Mathematics teaching and learning supported by new computers was introduced. Its profound signifcance was explored.
出处
《数学教育学报》
2000年第3期12-14,共3页
Journal of Mathematics Education
基金
北京市教委"九.五"立项课题