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创设生动情境 提高数学能力
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摘要
现代教学观强调情境教学非常重要,情境是教学过程中的重要因素。生动有趣的教学情境,是激励学生主动参与学习的重要保证;是教学过程中的一个重要环节。一个好的教学情境可以沟通教师与学生的心灵,充分调动学生的既有经验,使之在兴趣的驱动下,主动参与到学习活动中去。那么在数学课堂教学中,创设一个优质的情境是上好一堂课的重要前提。
作者
李翠琴
机构地区
河北省平泉县双桥小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第5期96-96,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
情境
数学
能力
创设
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
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