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如何丰富学生语言积累之我见
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摘要
语言积累,不能为了积累而积累,积累语言必须要让学生充分进行语言实践。丰富学生的语言积累,积淀学生的文化底蕴,对于学生的学习成长至关重要。从三个方面,对此进行了探讨。
作者
陈小龙
机构地区
浙江省瑞安市马屿镇中心小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第5期120-120,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
语言积累
兴趣
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2014年 第5期
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