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如何构建和谐的职业学校班集体

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摘要 用"和谐"理念来管理班集体是一种行之有效的方法。本文从培养健康的职业学校学生学习心理是构建和谐班集体的首要任务,践行"以人为本,用心关爱"是构建和谐班集体的有效手段,加强班级管理和文化建设是构建和谐班集体的有力保证等方面进行论述,探讨如何构建和谐的职业学校班集体。
作者 林明存
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第5期128-128,150,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
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参考文献3

  • 1吴思娜.21 世纪中小学心理健康教育指导[M]北京:科学出版社,2007.
  • 2周耀新.班主任工作概论[M]广州:广东高等教育出版社,1993.
  • 3张仁贤.零距离接触:优秀班主任工作案例解读[M]北京:中国轻工业出版社,2007.

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