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论如何在高中历史教学中实施美育

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摘要 随着新的课程标准的出台,在高中历史教育中,能否有效的指导学生对社会历史进行分析,能否提高他们对世界以及多彩多样的艺术活动的理解,鉴赏能力已经成为了当下历史教育中需要面对的重要问题。在高中的历史教育中实施美育教育,可以提高学生们的审美情操和思想境界。让学生们原本枯燥乏味的学习生活变得丰富多彩,富有情趣,更可以让他们学好重要的历史文化知识,让他们可以史为鉴,全面发展。教师在新课程改革的旗帜下要把握好机会,加强对学生们审美能力的培养。本文简要分析了高中历史教育的现状,并对如何实施美育教育提出自己的观点。
作者 曹冰
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第5期169-169,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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