摘要
自改革开放以来,我国的社会环境不断发生变化,由于各种社会环境的变化和影响,青少年在成长过程中的心理问题也在逐渐得到社会各方面的关注,成为教育界最为关注的话题。在社会环境的影响下,青少年的心理状况不仅会对他们的学习和生活有不利的影响,而且还会在心理和思想品德上造成一定的影响。为此,笔者根据多年的从业经验并在查阅了大量的文献资料的基础之上对小学的思想品德课程中的心理健康教育做出了相关的探讨和分析,希望对当代青少年的心理健康成长有一定的帮助。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第5期182-182,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)