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幽默艺术在初中语文教学中的运用 被引量:1

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摘要 众所周知,语文课的开放性和主观性都比较强,要想充分发挥这门特殊学科的优势,幽默的教学方法是必不可少的。这是一种虽然委婉但却机智的教学艺术,特别是对于理解能力正在提高的初中生来说,幽默艺术如果在初中课堂上运用好了,就可以活跃课堂氛围,增进师生友谊,从而提高初中生的学习效率,最终会提高课堂的整体效率。
作者 邵海龙
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第5期192-192,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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