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浅谈英语词汇的课堂教学法

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摘要 经过多年的英语学习与教学,不少教师发现,随着课程内容的不断深入,新词汇量的出现不断加大,词汇学习困难往往成为许多大专学生抱怨的问题之一。课堂上如何调动学生的积极性,使学生能对所学词汇融会贯通,学以致用?教学方法至关重要。本文主要以教学方法为切入点,论述英语词汇的课堂教学。
作者 吴雪
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第6期21-21,共1页 Learning Weekly
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