摘要
现代社会是一个信息化时代,信息化对教育模式等产生了重要影响,成为推动教学改革、实现有效教学的重要手段。小学数学是一门基础性课程,具有很强的工具性、系统性、抽象性与思维性。传统教学只是把数学作为枯燥抽象的数字与符号来进行教学,教学枯燥,学生学习兴趣不高,只是死记硬背、机械运用,数学教学整体效率低下,这是普遍存在的现象。随着新课程改革的推进,有效教学成为教学的核心理念。我们要将数学教学与社会发展结合起来,认真学习新课改,践行新课标,将现代信息技术手段充分地用到教学中来,对传统教学在教学内容、教学方法与教学模式等进行全面改革,这样才能为学生营造愉悦的教学氛围,激起学生内心强烈的求知欲,使学生展开主动而积极的探究活动,在数学学习中真正地学到知识、掌握技能、提高素养,培养出社会所需要的综合型人才。现笔者对信息技术在小学数学教学中的具体运用浅谈中下几点体会。
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第6期40-40,共1页
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