摘要
随着教育体制的不断改革,现阶段高中必修课程中开设了通用技术课程,这个学科的开设能够让学生在体验中学习,在学习中又不断的体验。它能够立足于学生的生活经验和亲身经历,将各个学科的知识和技能融合为一体,超于单独学科知识在教学中的作用。由于通用技术学科是一门新兴的学科知识,它的教学理念和课程内容需要教师深入的学习和不断完善,教师要凭借自己的学习和能力开展探索性的教学尝试,争取能够寻找和归纳出比较有效的教学方法。
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第6期46-46,共1页
Learning Weekly