寻找古诗教学中语言文字的训练点

工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文学科与其他学科的不同在于既要理解语言文字所表达的内容，又要学习如何理解、运用语言文字。而在语文课上古诗教学中寻找并抓住语言训练的“点”来提高学生的语言素养就显得尤其重要。